Pflegeausbildung im Umbruch. Modellprojekte und die Entwicklung neuer Curricula
Mabuse Verlag
Zusammenfassung
Durch die neuen Berufsgesetze in der Altenund Krankenpflege müssen die Krankenpflegeschulen neue Curricula entwickeln. Die Autorinnen berichten aus Bremen, wie das konkret aussehen kann, und beschreiben die Strukturreformen in der Berufsausbildung: die Zusammenführung von Kinderkranken-, Kranken-und Altenpflege, die Ermöglichung doppelqualifizierender BerufsaSchlüsse und die Akademisierung der Pflegeerstausbildung.
Schlagworte:
ALTENPFLEGE; UNTERRICHT; KINDERKRANKENPFLEGE; AUSBILDUNG; WEITERENTWICKLUNG;
Zitierempfehlung:
Darmann, I.; Muths, S.: Pflegeausbildung im Umbruch. Modellprojekte und die Entwicklung neuer Curricula. Dr. med. Mabuse (2005), Heft 9, S. 29 bis 32.
Darmann, I.; Muths, S.: Pflegeausbildung im Umbruch. Modellprojekte und die Entwicklung neuer Curricula. Dr. med. Mabuse (2005), Heft 9, S. 29 bis 32.